MÓDULO 1. EDUCACIÒN CON INTERNET

1.1 Los procesos educativos antes y después de Internet
1.2 De las TIC (Tecnologías de información y comunicación) a las TAC (Tecnologías del aprendizaje y conocimiento)
1.3 Las nuevas teorías de aprendizaje y su promoción al uso de la tecnología.
1.4 Comprendiendo la “virtualidad”
1.5 Nuevos escenarios virtuales de aprendizaje

MÓDULO 2. TRABAJO EDUCATIVO CON WEB 2.0

2.1 Principios en que se sustenta el trabajo con Web 2.0
2.2 Software social
2.3 Redes sociales
2.4 Generación y publicación de contenidos
2.5 Herramientas para la generación de contenidos
2.6 Recuperación de información (sindicación)
2.7 Distribución de información (folksonomía o indexación social)

MÓDULO 3. CONSEJOS PARA EL USO EFECTIVO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA ESCUELA

3.1 Uso de PVA (Plataformas virtuales de aprendizaje) y sus ventajas.
3.2 Uso de las herramientas de presentación personal (Facebook, hi5, myspace etc)
3.3 Uso de herramientas de expresión de opiniones (Chat’s y foros públicos)
3.4 Uso de las herramientas de publicación de información (Tipos de Blogs)
3.5 Uso de las herramientas de elaboración de contenidos en grupo (Google doc’s, wikis)
3.6 Casos de éxito: Web 2.0 en escuelas reales, con alumnos y maestros reales.